Seneste artikler

Hands on-læring fremmer selvtilliden

En ny, global undersøgelse peger på manglende selvtillid (confidence) som en væsentlig barriere for læring. I undersøgelsen vurderer 95 % af lærerne, at hands on-undervisning opbygger elevernes selvtillid. Undersøgelsen er foretaget for LEGO® Education af Harris Insights & Analytics. Selvtillid er nøglen til succes En ny, global undersøgelse viser, at livslang læring starter med selvtillid...